篡改他人志愿的刑法适用|犯罪构成与司法实践

“高考志愿篡改”事件频繁见诸报端，引发社会广泛关注。这一行为不仅严重侵犯了考生的受教育权，还可能触犯多项刑事法律规范。究竟何种行为构成“篡改他人志愿”，其在刑法中的定位为何？从法律适用的角度出发，结合司法实践案例，系统阐述此类行为涉及的具体罪名、构成要件以及量刑标准。

篡改他人高考志愿的法律性质

“篡改他人高考志愿”，是指未经授权，擅自修改他人的高考志愿填报信息，导致考生无法按照自身意愿参加录取的行为。这一行为可能采取的技术手段包括：非法入侵计算机系统、窃取个人信息等。从法律层面来看，此类行为具有多重违法性：

1. 破坏计算机信息系统罪

篡改他人志愿的刑法适用|犯罪构成与司法实践 图1

根据《中华人民共和国刑法》第二百八十六条的规定，擅自侵入国家事务、国防建设或者尖端科学技术领域的计算机信息系统属于犯罪行为。

2. 侵犯公民个人信息罪

高考志愿填报系统中包含大量考生的个人隐私信息。未经允许获取或修改这些信息的行为，将构成对该隐私权的严重侵害。

3. 破坏教育公平原则

高考是实现社会阶层流动的重要渠道。篡改高考志愿不仅损害了特定考生的利益，更可能引发社会不公，影响公众对教育公平的信心。

在司法实践中，法院会根据不同行为的具体情节，认定其构成上述罪名中的一个或多个，并依法进行数罪并罚。

篡改他人高考志愿涉及的主要罪名分析

1. 破坏计算机信息系统罪（刑法第286条）

构成要件：

行为人实施了侵入计算机信息系统的操作。

行为导致系统数据被修改或删除，影响正常运转。

行为人主观上具有故意心态。

典型案例：

某考生吴某因不满同窗周某对自己学习的影响，擅自使用技术手段进入教育考试院系统，篡改了周某的志愿填报信息。最终法院以破坏计算机信息系统罪判处吴某有期徒刑一年。

2. 侵犯公民个人信息罪（刑法第253条之一）

构成要件：

行为人非法获取或修改他人个人信息。

该信息处于系统保护之下，未经合法授权。

行为造成受害人权益受损或其他严重后果。

实务要点：

在处理此类案件时，法院会综合考虑以下因素：信息被泄露或篡改的数量、后果的严重程度、行为人的主观恶意程度等。

3. 假冒他人姓名进行活动罪（刑法第280条之一）

构成要件：

行为人使用虚假身份冒充考生本人。

以此手段进行志愿填报或其他教育相关活动。

法律后果：

行为人将面临三年以下有期徒刑或拘役，并处罚金。

司法实务中的定罪量刑规则

1. 犯罪主观方面

明知故犯：行为人必须事先具有明确的故意心态，不能是过失行为。

篡改他人志愿的刑法适用|犯罪构成与司法实践 图2

情节轻重：法院会根据实际造成的后果来判断量刑标准。

若导致考生未能录取，将加重处罚。

若涉及多人或多次犯罪，将从重量刑。

2. 刑法溯及力问题

由于此类行为通常发生在考试前后，相关司法机关在处理时需要准确适用最新的刑法修正案内容，避免出现法律适用错误。

3. 自首与立功情节

行为人主动投案并如实供述的，可以从轻或减轻处罚。

积极赔偿受害人损失、获得受害人谅解的，可以在量刑时予以酌情考虑。

预防对策建议

1. 加强法律宣传

通过案例宣讲等方式提高公众对网络犯罪危害性的认识，避免类似事件再次发生。

2. 完善技术防范

教育考试部门需要不断升级网络安全系统，防止非法入侵和数据篡改。

3. 强化个人隐私保护

考生应增强个人信息保护意识，设置复杂密码并定期更换，谨防信息泄露风险。

高考志愿篡改行为不仅损害了个体权益，更破坏了社会公平正义。在当前法治环境下，这一问题的解决需要法律制裁与预防机制相结合。司法机关应当严格按照刑法规定，严厉打击此类犯罪行为；教育部门则要不断优化制度设计，采取技术手段提高系统安全性。只有通过多方努力，才能最大限度保护考生利益，维护教育公平原则。

（本文所有信息均为虚构，不涉及真实个人或机构。）